N3 어휘 수업 · 검수 예문 5개

확인·변경·이유·결과·영향

안내문과 설명문에서 자주 함께 나타나는 N3 핵심 한자어를 원인과 결과의 흐름으로 정리합니다.

학습 초점

뜻보다 문장 속 자리를 먼저 봅니다.

確認에서 출발해 変更의 理由를 찾고, 그 結果와 影響을 읽는 문단 구조를 연습합니다.

影響がある는 영향이 존재한다는 중립 표현이고、影響を与える는 무엇이 영향을 주는지 행위 주체를 앞세웁니다.

  1. 일본어와 읽기를 소리 내어 확인합니다.
  2. 예문에서 조사와 함께 쓰이는 동사를 표시합니다.
  3. 한국어 해석을 가리고 뜻을 다시 떠올립니다.

직접 작성·검수한 예문

N3 핵심 어휘 다섯 개

같은 급수 안에서도 주제와 쓰임이 연결되는 단어만 묶었습니다. 단어 카드 수를 부풀리기보다 한 문장을 실제로 만들 수 있도록 구성했습니다.

確認かくにん

가장 자주 쓰는 뜻확인
예문

し。

よやく の ないよう を もういちど かくにん して ください。예약 내용을 다시 한번 확인해 주세요.

変更へんこう

가장 자주 쓰는 뜻변경
예문

、なり。

あめ の ため、かいじょう が へんこう に なりました。비 때문에 행사장이 변경되었습니다.

理由りゆう

가장 자주 쓰는 뜻이유
예문

。

おくれた りゆう を せつめい しました。늦은 이유를 설명했습니다.

結果けっか

가장 자주 쓰는 뜻결과
예문

よく、こ。

よく はなしあった けっか、この あん に きまりました。충분히 논의한 결과 이 안으로 결정되었습니다.

影響えいきょう

가장 자주 쓰는 뜻영향
예문

。

たいふう は こうつう にも おおきな えいきょう を あたえました。태풍은 교통에도 큰 영향을 주었습니다.

기억에 남기는 방법

장면 하나로 다섯 단어를 묶으세요.

다섯 단어를 ‘확인→변경→이유→결과→영향’ 화살표로 연결한 뒤 예문의 원인에는 밑줄, 결과에는 동그라미를 칩니다.

오늘의 출력 과제

행사 장소 변경 안내를 変更・理由・影響 가운데 두 단어 이상을 써서 작성합니다.

정답 하나를 맞히는 과제가 아닙니다. 위 예문의 조사와 동사 결합을 참고하되 장소·시간·사람을 자신의 정보로 바꾸어 작성하세요.

스스로 확인할 항목

단어의 읽기가 맞는지, 명사 뒤 조사가 자연스러운지, 문장 끝의 시제가 서로 맞는지 차례로 확인합니다.

이 수업의 자료 범위

표제어와 읽기는 공개 사전 자료를 교차 확인하고, 한국어 설명과 예문은 jlptnote 학습용으로 직접 작성했습니다. 실제 JLPT 문제를 전재하지 않으며, 급수는 학습 난이도를 안내하는 기준입니다.

자료·검수 원칙 보기
CONTENT REVIEW
2026.08.27 · jlptnote 편집

어휘 수업의 일본어 표기·한국어 설명·예문을 수업 단위로 확인했습니다. 오류는 자료·편집 원칙에 따라 원문과 설명을 함께 고칩니다.

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